90 Verbs Starting with “Ex-”

1. Exacerbate: to make worse
2. Exact: to call for and obtain (“exact revenge”)
3. Exaggerate: to overemphasize or overstate
4. Exalt: to glorify or intensify
5. Examine: to inspect, investigate, or scrutinize
6. Exasperate: to aggravate or enrage
7. Excavate: to remove or expose by digging or as if by digging
8. Exceed: to be greater than or to go beyond a limit or normal boundary
9. Except: to keep out or to object
10. Excerpt: to take out or select, especially writing, for other use
11. Exchange: to trade
12. Excise: to remove by cutting or as if by cutting
13. Excite: to arouse or stimulate
14. Exclaim: to cry out passionately or vehemently
15. Exclude: to bar, or to prevent entrance or inclusion
16. Excogitate: to devise
17. Excommunicate: to bar from membership
18. Excoriate: to abrade or censure
19. Excrete: to discharge or eliminate
20. Excruciate: to torture
21. Exculpate: to clear of blame or fault
22. Excuse: to forgive or remove blame from or to justify or make an apology for
23. Execrate: to denounce
24. Execute: to carry out or perform
25. Exemplify: to embody or make an example of
26. Exempt: to set apart or release from a requirement
27. Exenterate: to disembowel
28. Exercise: to practice, train, or put to use
29. Exert: to put forth effort
30. Exfoliate: to cast off or remove
31. Exhale: to breathe out
32. Exhaust: to wear out
33. Exhibit: to show or demonstrate
34. Exhilarate: to refresh or stimulate
35. Exhort: to appeal to or to warn
36. Exhume: to disinter or to rectify neglect
37. Exile: to drive out
37. Exist: to continue to be or to have being
39. Exit: to go out
40. Exonerate: to reverse an accusation
41. Exorcise: to get rid of an evil spirit or something troublesome
42. Expand: to enlarge or spread
43. Expatiate: to wander, or to communicate at length
44. Expatriate: to banish, or to withdraw from residence or allegiance
45. Expect: to await or to suppose
46. Expectorate: to discharge or spit
47. Expedite: to cause to occur quickly, or to dispatch or issue
48. Expel: to eject
49. Expend: to spend, use up, or utilize
50. Experience: to learn or sense by direct participation or observation, or to undergo
51. Experiment: to test or try
52. Expiate: to absolve of guilt, or to make amends
53. Expire: to conclude or die, or to breath out
54. Explain: to make something known or understood or demonstrate knowledge or understanding
55. Explicate: to describe or analyze
56. Explode: to burst or give forth, or suddenly accelerate or increase
57. Exploit: to utilize, or to take advantage of knowledge
58. Explore: to analyze, investigate, or study, or to test or travel
59. Export: to carry, remove, or send
60. Expose: to make known, to show, or to subject to the elements or to view
61. Exposit: see expound
62. Expostulate: to discuss or examine
63. Expound: to argue, comment, or state
64. Express: to force out, to show, or to symbolize, or to offer feelings or opinions or to perform in order to demonstrate artistry and/or communicate creative material
65. Expropriate: to deprive of property or take another’s property for one’s own
66. Expulse: see expel
67. Expunge: to destroy or to strike out
68. Expurgate: to remove something objectionable
69. Exscind: to cut off or out
70. Exsert: to throw out
71. Exsiccate: to dry
72. Extemporize: to improvise
73. Extend: to put or send out
74. Extenuate: to mitigate or to reduce strength or effect
75. Exteriorize: to bring out from inside (as in surgery)
76. Exterminate: to get rid of or kill
77. Externalize: to rationalize, or to make manifest
78. Extinguish: to eclipse, nullify, or quench
79. Extirpate: to cut out, destroy, or uproot
80. Extol: to glorify or praise
81. Extort: to wring from, to obtain from by argument or intimidation
82. Extract: to draw out, remove, or select
83. Extradite: to deliver a fugitive from one jurisdiction to another
84. Extrapolate: to infer, expand on, or predict
85. Extravasate: to cause to escape, or to force out (as in surgery)
86. Extricate: to free or remove from difficulty, or to distinguish from
87. Extrude: to press or push out, or to shape
88. Exuberate: to demonstrate unrestrained joy
89. Exude: to diffuse or spread out, or to display obviously
90. Exult: to rejoice


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어떤 단어를 몇 개나 알아야 하나?


최근 TEPS 강사 양성 교육에 참가한 한 선생님으로부터 들은 이야기다.
"선생님, 저는 TEPS 독해 실력이 오르지 않아 최근 몇 개월째 영어 소설을 읽고 있는데 성적은 여전히 오리무중입니다."라는 호소를 해온 수강생이 있었단다. 그래서 그 강사 선생님께서는 소설 읽기를 중단하고 TEPS 실전문제풀이를 계속하라고 충고를 해주었는데 이것이 옳은 충고였느냐고 필자에게 질문을 해왔다.
그래서 필자는 "아주 충고를 잘하셨습니다."라고 확인을 해준 일이 있다.

TEPS는 실용영어 시험이다. 독해 지문의 반은 실용문이고, 나머지 반은 학술적인 내용에 가깝다. 그러니까 영어 소설을 읽는 것이 당장 TEPS 독해 시험 성적을 올리는데 도움이 될 리가 없다. 소설을 읽을 때 만나는 단어들과 TEPS 독해 지문에 나오는 단어들과 너무 다르기 때문이다.

영어 단어도 현명하게 익혀야 한다.
일상 생활영어에 자주 쓰이는 필수어휘 2,000-3,000 개(더 정확히는 word family)는 누구나 공통으로 익혀야 한다. 문제는 그 이후다.
영어 회화를 잘하는 것이 목적인 사람이라면 기본어 2-3천 개의 깊이를 더하는 것이 현명하다.
새로운 단어를 더 암기하려고 하지말고 그 시간에 다음과 같은 실용표현 연습을 통해 아는 단어를 더 깊이 알라는 뜻이다.

"나 이 닦고 올게"
"그는 빨라야 내주 월요일에나 돌아올 거야"
"택시를 타면 좀 더 빨리 도착할 수 있을 거야"

"I'll go brush my teeth."
"He won't be back before next Monday at the earliest."
"You can make better time if you take a taxi."

TOEIC의 독해시 어휘가 약한 사람은 TOEIC에 나오는 실용적인 독해 지문을, TOEFL 독해시 모르는 어휘가 많은 사람은 TOEFL 독해 유형의 지문을 많이 읽으며 어휘를 익혀야 한다. 영자신문 구독이나 AFKN 뉴스를 듣는 것은 중장기적으로 도움이 될 뿐이다.
단기간에 TOEIC/TOEFL 성적을 올리려는 사람은 TOEIC/TOEFL에 나오는 그런 종류의 독해지문을 읽는 것이 가장 효과적이다.

하지만 독해를 통해서 어휘력을 늘이고자 할 때는 유의할 사항이 하나 있다.
아주 광범위하게 많은 양의 독해를 하지 않는 이상 TOEIC/TOEFL에 나오는 모든 단어를 만날 수는 없다는 점이다. 그래서 소위 '단어장/어휘교재'라는 것이 필요하다.
독해를 통해서는 만날 수 있다는 보장이 없는 단어도 어휘교재에서는 한꺼번에 만날 수 있기 때문이다.
오늘 칼럼의 요점은 다음과 같이 두 가지로 정리해 볼 수 있겠다.

1. 어휘는 기본어 2-3천 개는 공통으로 익히고, 그 이후는 자신이 당장 필요로 하는 어휘를 우선적으로 익힌다.

2. 어휘는 단어장을 통한 직접학습과 폭넓은 독서를 통한 간접학습을 병행하는 것이 가장 효과적이다.


Englishcare 수석닥터 이찬승



출처: http://englishcare.clickq.com/Column/view.asp?column_num=1&id_num=356&page=4

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Guess from Context
(문맥으로부터 짐작하기)


모르는 단어를 문맥을 통해 짐작하는 기술은 누구에게나 가능한 일일까?
아니다.
적어도 읽기나 듣기 자료에 나오는 단어들의 90% 이상 알 때 가능한 일이다.
더 구체적으로 말하면, 영어의 핵심 어휘 3,000-5,000 word families를 익힌 학습자에게만 유용한 기술이다.

모르는 단어의 의미를 문맥을 통해 짐작하는 기술은 새로운 것이라기보다는 이미 모국어에서 쓰고 있는 기술을 외국어 학습에 옮겨오는 것이라 할 수 있다.

모르는 단어의 의미를 문맥을 통해 짐작하라고 선생님들은 강조하지만 사실 학생들은 이를 적극 활용하지 않는다. 왜 그럴까? 이유가 있다. 외국어인 경우는 주위 문맥을 모국어의 경우만큼 확실히 파악할 수 없기 때문이다. 다시 말하지만 모르는 단어의 의미를 문맥을 통해 짐작하는 것은 어휘력과 독해력이 탄탄한 사람에게만 효과가 있는 기술이다.

적어도 현 어휘력이 3,000-5,000이 넘는 학습자는 다음과 같은 요령으로 ‘Guessing from context’를 시도해 보자.

1단계: 모르는 단어의 품사를 생각해 본다.

2단계:모르는 단어를 포함하는 연어(collocation) 정보를 이용한다.

가령, 모르는 단어가 명사라면 앞에 관사 유무를 파악하고 - 이는 그 명사가 셀 수 있는 명사인지 아닌지의 정보를 제공한다 - 어떤 동사와 함께 쓰였는지를 본다. 만일 모르는 단어가 동사라면 어떤 명사를 목적어로 취하는지 살핀다.

3단계: 모르는 단어와 아는 단어들 사이에 but, and, however, so 등의 이정표(signposting words)가 없는지 살핀다.

다음 예를 보자.
a. We got home, tired but elated.
b. We got home, tired and downhearted.
c. It was a very cold day so I put a tribbet ( 영어에 존재하지 않는 단어 ) around my neck.

a.의 elated는 but이라는 signpost를 통해 tired와 대조적으로 긍정적인 의미임을 쉽게 짐작할 수 있다.
한편 b.의 경우는 and라는 signpost를 보고, downhearted는 tired와 함께 부정적인 의미일 것이라는 판단이 가능하다.
c.의 경우, so의 앞 내용이 원인이 되고 뒷 내용이 결과라는 점을 이용할 수 있다.


4단계: 이상의 방법이 도움이 되지 않을 경우 모르는 단어를 ‘머리+몸통+꼬리’로 분해하여 뜻을 짐작해 본다.

다음 영문의 이탤릭체로 된 단어의 뜻을 위 방법을 적용하여 짐작해 보자.

The Korean team's unique dynamic play, its insatiable will of certain victory and its miraculous ascent to the world's top level have become a paragon of soccer.

우선 다음 collocation 정보를 이용하여 의미를 짐작해본다.

a. its insatiable will of certain victory(필승에 대한 한국팀의 …한 의지)
b. its miraculous ascent to the world's top level(한국팀의 세계 정상 수준으로의 …한 ~)
c. become a paragon of soccer(축구의 …가 되다)

다음으론 밑줄친 and가 signpost 역할을 해주고 있다. 위 구문을 A and B로 기호화하면 A가 긍정적인 뜻이므로 B부분도 긍정적인 뜻일 것이라고 판단한다.
마지막으로 c.의 경우는 우리의 선험지식을 동원하여 “축구의 귀감/모범이 되었다”라고 짐작해 볼 수 있다. 그리고 다음과 같이 어원 지식을 동원하면 이것 역시 의미의 짐작에 도움이 된다.

insatiable = in-(=not) + sati(satisfy와 관련) + -able(할 수 있는/형용사)
miraculous = miracul(miracle과 관련) + -ous(형용사)



‘Guessing from context’의 요령은 ‘연어 정보, signposting words, 어원 정보’를 차례로 이용하는 것!

[주] insatiable 만족할 줄 모르는 miraculous ascent 놀라운 비상 paragon 모범, 전형, 귀감 elated 우쭐한, 의기양양한 downhearted 낙담한, 기운없는 tribbet -> scarf



출처: http://englishcare.clickq.com/Column/view.asp?column_num=1&id_num=380&page=3

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